DULCE NAVIDAD

 Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: 

Tercer nivel del 2º ciclo de Educación Infantil (5 años)

Descripción de la actividad: 

Durante el mes de diciembre hemos trabajado a nivel de etapa algunas actividades enmarcadas dentro del calendario de adviento, el cual ha sido muy motivador para nuestros niños/as. 

Algunas de estas actividades se relacionan con el uso de las tecnologías digitales, hablamos de ellas teniendo en cuenta dos bloques: 

1. El primero de ellos se relaciona con adivinanzas navideñas y está formado por 3 sesiones de una hora cada una.

Sesión 1: Se desarrolla en la biblioteca del centro donde vemos un cuento navideño titulado “El regalo perdido de Papá Noel” a través de Librarium. A continuación hacemos un análisis de los elementos que aparecen en la historia, ampliando así nuestro vocabulario sobre la Navidad.

Seguidamente mostramos unas tarjetas sobre dichos elementos, tarjetas que colocaremos debajo de un tapete para trabajar con BeeBot. Volvemos a escuchar el cuento y a medida que se van nombrando estos elementos hemos de programar el robot para que llegue a la casilla indicada.

En la segunda sesión jugamos al “memory”. Contamos con 2 juegos de tarjetas de las utilizadas en la sesión anterior. Tenemos una cajita en la que guardamos la mitad de estas tarjetas y las vamos sacando de manera aleatoria. Cada niño/a saca una tarjeta y debe llevar a BeeBot hacia la pareja de la misma.

Como última actividad de robótica (tercera sesión), jugamos a “adivinanzas navideñas”. La docente dice una adivinanza y el alumnado tiene que programar el robot para llegar a la solución correcta. 

2. El segundo bloque también está formado por 3 sesiones de una hora de duración cada una.

La primera consta de una actividad de motivación en la que cuando el alumnado llega al aula observan que en la estrella del árbol de navidad ha aparecido un código QR. Con ayuda de una tablet descubrimos qué esconde: un vídeo de papá Noel donde nos enseña donde está su casa en el Polo Norte, cómo es su taller, cómo trabaja junto a sus Elfos… El vídeo finaliza con una invitación de este personaje invitándonos a éste lugar. 

Con ayuda del panel interactivo ubicamos donde se encuentra “la casa de papá Noel” en Laponia. 

La segunda sesión está relacionada con la anterior; esta vez, al llegar al aula descubrimos lo que esconde nuestro calendario de adviento: traer un accesorio navideño para visitar el lugar donde vive papá Noel. ¿Cómo podemos desplazarnos hasta este lugar? 

Tras una serie de pistas ofrecidas por la docente, llegaremos a uno de los lugares más emblemáticos del colegio, el Aula del Futuro, donde haremos uso de Chroma Key, en el cual tomaremos una fotografía con la tablet.

Una vez tomada la foto, con ayuda de la tablet se la mandamos a papá Noel por correo electrónico para que él haga su magia.

En la tercera y última sesión recibimos una videollamada en el teléfono de la docente por parte de uno de los componentes del equipo directivo, éste nos indica que el cartero real ha dejado un paquete para el alumnado de la clase de 5 años de este colegio, de manera que la encargada del día acude a su despacho para recogerlo. 

En su interior encontramos una cajita de regalo donde aparece un código QR. Descubrimos su contenido en la tablet y descubrimos que papá Noel ha hecho su magia, pues nos ha mandado unas fotos navideñas del alumnado visitando su ciudad, el salón de su casa y el taller en el que trabaja para poder llevar regalos a todos los niños/as del mundo.