Creando historias con robótica educativa.

 Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: 

Alumnado de 4º de Educación Primaria. (25 alumnos)

Descripción de la actividad: 

La actividad consistió en la creación cooperativa de una historia sencilla teniendo en cuenta su estructura básica: inicio, desarrollo y final.

En primer lugar, el alumnado se organizó en cinco grupos de cinco integrantes. Cada grupo debía inventar una narración breve respetando las tres partes principales de una historia.

Para facilitar la organización de la tarea, previamente se diseñaron y elaboraron carteles visuales correspondientes a cada una de las partes narrativas (inicio, desarrollo y final), que posteriormente debían colocar sobre el tapete en el orden correcto.

Una vez organizados los carteles y colocados en el tapete, los grupos procedieron a programar los robots Tale- Bot y Matatalab, programando los robots y dando las instrucciones necesarias para que recorrieran el tapete y llegaran a cada casilla siguiendo la secuencia establecida.

Cada vez que el robot alcanzaba una casilla, el alumnado debía verbalizar la parte correspondiente de la historia, construyendo así el relato de forma ordenada y coherente.

Finalmente, cada grupo expuso su historia al resto de compañeros y compañeras, compartiendo el proceso seguido y el resultado final.